Dostępność architektoniczna
Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Świnicach Warckich:
Dostępność architektoniczna
Budynek szkolny położony w bezpośredniej bliskości ulicy Szkolnej. Do budynku prowadzą trzy wejścia: od strony wschodniej – do części A budynku, do części B budynku (dawnego gimnazjum) oraz od strony południowej do hali gimnastycznej. Osobne wejście posiada również od strony południowej część zaplecza kuchennego. Budynek posiada również dwa wyjścia ewakuacyjne od strony północnej. Wejścia główne do części A i B budynku dostosowane do osób niepełnosprawnych (podjazd). Wejście do hali gimnastycznej na poziomie chodnika. Drzwi wejściowe umożliwiają swobodne przemieszczanie się osób niepełnosprawnych.
Część A budynku dwupiętrowa, dwie klatki schodowe. Brak wind, platform dla osób niepełnosprawnych. Część B – jednopiętrowa, klatka schodowa wyposażona w krzesełko schodowe dla osób niepełnosprawnych. Pomiędzy częścią A i częścią B budynku przejście na parterze – bez drzwi, umożliwiające swobodny ruch dla dzieci i wszystkich osób, w tym niepełnosprawnych. W całym budynku sanitariaty z możliwością korzystania przez osoby niepełnosprawne – brak barier architektonicznych. Wejścia do klas (progi podłóg) na poziomie korytarzy. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w wydruku powiększonym dla osób niedowidzących. Budynek posiada aktualne instrukcje p. poż., gaśnice, oznaczenia dróg ewakuacyjnych oraz bieżący przegląd warunków bezpieczeństwa.
Informacje o parkingu dla niepełnosprawnych.
Parking ogólnodostępny (gminny) od strony północnej budynku szkoły. Brak oznaczeń dla niepełnosprawnych. Do parkingu przylega droga wewnętrzna dla autobusów szkolnych. W bezpośredniej bliskości szkoły znajduje się drugi parking, po przeciwnej stronie ulicy Szkolnej Brak oznaczeń dla osób niepełnosprawnych.
Informacje o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach
Na podstawie zarządzenia dyrektora szkoły, do budynku szkoły ma prawo wejść osoba z psem /przewodnikiem asystującym/.
Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online
Osoby niedosłyszące i mające trudności w komunikowaniu się, chcąc załatwić sprawę w szkole z pomocą tłumacza języka migowego zobowiązane są do zgłoszenia planowanej wizyty ze wskazanie wybranej metody komunikowania się z minimum trzydniowym wyprzedzeniem. Wyjątek stanowią zdarzenia nagłe.
Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Świnicach Warckich Filia Piaski:
Dostępność architektoniczna
Budynek szkoły wolnostojący położony w sąsiedztwie drogi asfaltowej i gruntowej. Do obiektu prowadzą dwa wejścia: główne od strony południowej z przygotowywanym obecnie podjazdem dla niepełnosprawnych oraz wejście boczne do biblioteki Gminnej od strony wschodniej, schody w dół na parter niski. Do wejścia głównego prowadzi chodnik od bramy wejściowej. Budynek 4 -kondygnacyjny – niski parter, parter, półpiętro i piętro, dwie klatki schodowe. W części A (po lewej stronie) klatka schodowa wyposażona w krzesełko schodowe dla niepełnosprawnych z możliwością przejazdu w górę i w dół. W części B tylko schody. Pomieszczenia, sale lekcyjne, korytarze, sanitariaty na poszczególnych kondygnacjach na tych samych poziomach. Brak wydzielonych sanitariatów dla osób niepełnosprawnych. Sanitariaty na parterze w trakcie przebudowy i dostosowania do wieku dzieci. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w wydruku powiększonym dla osób niedowidzących. Budynek posiada aktualne instrukcje p. poż., gaśnice, oznaczenia dróg ewakuacyjnych oraz bieżący przegląd warunków bezpieczeństwa. W budynku nie ma wind, pochylni, platform, pętli komunikacyjnych.
Informacje o parkingu dla niepełnosprawnych.
W bezpośredniej bliskości szkoły znajduje się parking – nawierzchnia szutrowa, oznaczone miejsca dla niepełnosprawnych.
Informacje o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach
Na podstawie zarządzenia dyrektora szkoły, do budynku szkoły ma prawo wejść osoba z psem/ przewodnikiem asystującym.
Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online
Osoby niedosłyszące i mające trudności w komunikowaniu się, chcąc załatwić sprawę w Szkole z pomocą tłumacza języka migowego zobowiązane są do zgłoszenia planowanej wizyty ze wskazanie wybranej metody komunikowania się z minimum trzydniowym wyprzedzeniem. Wyjątek stanowią zdarzenia nagłe.
Przedszkole Gminne:
Dostępność architektoniczna
Budynek wolnostojący parterowy, z jednym wejściem od strony wschodniej. Wejście bez podjazdu dla niepełnosprawnych. Z wejścia korzystają pracownicy przedszkola, dzieci rodzice i inne osoby. Sale rozmieszczone na jednym poziomie. Sala dydaktyczna pełniąca jednocześnie rolę stołówki z wydzielonym kącikiem zabaw. Sanitariaty przystosowane do wieku dzieci, przylegające bezpośrednio do sali. Wydzielony sanitariat dla personelu. Brak sanitariatów dla osób niepełnosprawnych. Przedszkole nie ma wind, pochylni, platform, pętli komunikacyjnych i innych udogodnień. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille’a ani oznaczeń kontrastowych lub w wydruku powiększonym dla osób niedowidzących. Budynek posiada aktualne instrukcje p. poż., gaśnice, oznaczenia dróg ewakuacyjnych oraz bieżący przegląd warunków bezpieczeństwa.
Informacje o parkingu dla niepełnosprawnych.
W bezpośredniej bliskości Przedszkola znajduje się parking ogólnodostępny (gminny) dla samochodów. Brak oznaczenia miejsca dla osób niepełnosprawnych.
Informacje o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach
Na podstawie zarządzenia dyrektora szkoły, do budynku szkoły ma prawo wejść osoba z psem/ przewodnikiem asystującym.
Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online
Osoby niedosłyszące i mające trudności w komunikowaniu się, chcąc załatwić sprawę w Przedszkolu z pomocą tłumacza języka migowego zobowiązane są do zgłoszenia planowanej wizyty ze wskazaniem wybranej metody komunikowania się z minimum trzydniowym wyprzedzeniem. Wyjątek stanowią zdarzenia nagłe.
