Monitor DD
Monitor bazuje na rządowym wykazie stron internetowych podmiotów publicznych open_in_new.
Wynik: 81520
| L.p. | Adres strony | Nazwa | Grupy | Status | Raport |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. |
http://archiwum.ibl.waw.pl/
http://archiwum.ibl.waw.pl/deklaracja-dostepnosci-archiwum.ibl.waw.pl
|
INSTYTUT BADAŃ LITERACKICH POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 2. |
https://ankietahc.ibl.waw.pl/index.php/532132
|
INSTYTUT BADAŃ LITERACKICH POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 3. |
https://walidacja.ibe.edu.pl/metody/pl
https://walidacja.ibe.edu.pl/metody/pl/deklaracja-dostepnosci
|
INSTYTUT BADAŃ EDUKACYJNYCH
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 4. |
http://www.dzielnica3.krakow.pl/
http://www.dzielnica3.krakow.pl/deklaracja-dostepnosci
|
URZĄD MIASTA KRAKOWA
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 5. |
https://rejestr.kwalifikacje.gov.pl/
https://rejestr.kwalifikacje.gov.pl/28-deklaracja-dostepnosci/678-deklaracja-dostepnosci-serwisu-rejestr-kwalifikacje-gov-pl
|
INSTYTUT BADAŃ EDUKACYJNYCH
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 6. |
https://refernet.ibe.edu.pl/index.php
http://refernet.ibe.edu.pl/index.php/refernet-deklaracja-dostepnosci
|
INSTYTUT BADAŃ EDUKACYJNYCH
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 7. |
https://pisa.ibe.edu.pl/
https://pisa.ibe.edu.pl/deklaracja-dostepnosci/
|
INSTYTUT BADAŃ EDUKACYJNYCH
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 8. |
https://mbk.ibe.edu.pl/
https://mbk.ibe.edu.pl/deklaracja-dostepnosci/
|
INSTYTUT BADAŃ EDUKACYJNYCH
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 9. |
https://losyabsolwentow.ibe.edu.pl/
https://losyabsolwentow.ibe.edu.pl/deklaracja-dostepnosci/
|
INSTYTUT BADAŃ EDUKACYJNYCH
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 10. |
https://iccs.ibe.edu.pl/
https://iccs.ibe.edu.pl/deklaracja-dostepnosci/
|
INSTYTUT BADAŃ EDUKACYJNYCH
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 11. |
https://ibe.edu.pl/index.php/pl
https://ibe.edu.pl/pl/deklaracja-dostepnosci
|
INSTYTUT BADAŃ EDUKACYJNYCH
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 12. |
https://ibe.edu.pl/pl
https://ibe.edu.pl/pl/deklaracja-dostepnosci
|
INSTYTUT BADAŃ EDUKACYJNYCH
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 13. |
https://eduentuzjasci.pl/
|
INSTYTUT BADAŃ EDUKACYJNYCH
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 14. |
http://iaepan.poznan.pl/
|
INSTYTUT ARCHEOLOGII I ETNOLOGII POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 15. |
https://bozestopki.edu.pl/
|
INSTYTUT ARCHEOLOGII I ETNOLOGII POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 16. |
https://arch.pan.wroc.pl/
http://arch.pan.wroc.pl/pl/teksty/deklaracja_dostepnosci
|
INSTYTUT ARCHEOLOGII I ETNOLOGII POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
błąd odczytu |
zobacz | |
| 17. |
https://iaepan.edu.pl/
http://iaepan.edu.pl/deklaracja-dostepnosci/
|
INSTYTUT ARCHEOLOGII I ETNOLOGII PAN
brak terytu
|
częściowo zgodna |
zobacz | |
| 18. |
http://tomography.ipan.lublin.pl/
|
INSTYTUT AGROFIZYKI IM.BOHDANA DOBRZAŃSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 19. |
http://www.soilaqchar.pl/
|
INSTYTUT AGROFIZYKI IM.BOHDANA DOBRZAŃSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 20. |
https://www.pan-ol.lublin.pl/pl/
|
INSTYTUT AGROFIZYKI IM.BOHDANA DOBRZAŃSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 21. |
http://nbc.ipan.lublin.pl/
|
INSTYTUT AGROFIZYKI IM.BOHDANA DOBRZAŃSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 22. |
http://microbiome.ipan.lublin.pl/
|
INSTYTUT AGROFIZYKI IM.BOHDANA DOBRZAŃSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 23. |
http://kopernik.ipan.lublin.pl/
|
INSTYTUT AGROFIZYKI IM.BOHDANA DOBRZAŃSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 24. |
http://isema.ipan.lublin.pl/
|
INSTYTUT AGROFIZYKI IM.BOHDANA DOBRZAŃSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
Brak DD | zobacz | |
| 25. |
https://www.ipan.lublin.pl/
|
INSTYTUT AGROFIZYKI IM.BOHDANA DOBRZAŃSKIEGO POLSKIEJ AKADEMII NAUK
brak terytu
|
Brak DD | zobacz |